La réflexothérapie auriculaire est une technique de réflexologie.
L’oreille est une partie réflexogène du corps utilisée depuis des siècles dans différentes parties du monde.
C’est grâce aux travaux du Dr. Paul Nogier, effectués depuis le début des années 50, de son fils le Dr. Raphaël Nogier, ainsi que de nombreux médecins enseignants que nous avons aujourd’hui une cartographie (somatotopie) réflexe de l’oreille.
Le Dr Nogier a trouvé la correspondance entre le fœtus et l’oreille, mais également entre les différents tissus que composent notre corps et les différentes parties de l’oreille. Ainsi nous pouvons avoir un travail de régulation fonctionnelle très efficace, aussi bien sur l’aspect sensitif que moteur , mais aussi une approche fine de la partie psycho-émotionnelle.
La réflexothérapie auriculaire peut être utilisée comme technique à part entière ou en technique complémentaire à votre activité.
LA FORMATION ET L’ORIGINE DE LA METHODE
Initialement, la pratique de l’auriculothérapie était uniquement réservée aux médecins,
sages-femmes, dentistes ou vétérinaires car elle demandait l’utilisation d’aiguille,
notamment pour la prise en charge de la douleur. Cependant, d’autres techniques de travail
comme l’utilisation de la palpation, de l’électricité, des couleurs ou de la prise des pouls
(technique du RAC) étaient également utilisées.>/p>
Grâce aux travaux des praticiens, non médecins, en réflexothérapie sur l’adaptation de la
technique sans aiguille, nous proposons un enseignement qui respecte les fondement de la
réflexothérapie auriculaire tout en permettant d’utiliser l’ensemble des qualités de cette
technique réflexogène de manière efficace et sans danger.
La formation théorique se fait, pour une partie, en e-learning. Un parcours d’apprentissage
vous guide avec des travaux dirigés.
La validation de la compréhension des apports théoriques fait en e-learning, l’apprentissage
pratique et de la prise en charge du client/patient se fait lors des regroupements en
présentiel.
Vous êtes maximum 16 par session de formation, afin que nous puissions vous offrir un
apprentissage individualisé.
PROGRAMME DETAILLE
LE FORMATEUR : Dr. Claire-Marie Rangon
Découverte de la réflexothérapie auriculaire, prise en charge du symptôme, des troubles moteurs et des dérèglements fonctionnels.
33h de formation :
- Théorie e-learning : 1h
- Pratique en présentiel : 32h
Apprentissage du toucher de l’oreille au travers de la découverte de son anatomie
Historique de la méthode, bases scientifiques de la réflexothérapie auriculaire et mode de fonctionnement
Apprentissage du placement des cartes et zones réflexes de l’oreille : thorax et appareil locomoteur, appareil digestif, respiratoire et uro-genital. Système lymphatique et cardio-vasculaire.
.Utilisation des outils de détection : la palpation manuelle et par palpeur, la détection et la stimulation électrique
Pratique de l’ensemble des techniques acquises.
Apprentissage du placement des cartes et zones réflexes du lobule. Prise en charge des états émotionnels et de tous les dérèglements liés au stress. Approfondissement de la pratique acquises. Points clefs et points maîtres. Mise en place des protocole de travail.
16h30 :
- Théorie e-learning : 30 minutes
- Pratique en présentiel : 16h
Révision théorique et pratique des 2 premiers séminaires
La détection des points par la prise du pouls de Nogier (théorie et pratique)
Les points maîtres, points clés, points d’adaptation au stress, points psycho-émotionnels
Protocoles de schémas thérapeutiques complexes :les douleurs chroniques, le stress, l’anxiété, les troubles d’apprentissage (les troubles de concentration et de mémoire, les dyslexies…) et les problèmes de latéralité. Les addictions (tabac, alcool…).
- Les auto-stimulations
Les obstacles et barrages de la réflexothérapie auriculaire
- Pratique de l’ensemble des techniques acquises sur l’ensemble de la formation.
LES PLUS DE LA REFLEXOLOGIE AURICULAIRE
- prise en charge de la douleur,
- Accompagnement des troubles liés à l’appareil locomoteur
- accompagnement des troubles psycho émotionnels
- accompagnement des troubles de l’apprentissage
- Troubles du sommeil
- Accompagné des addictions
- Régulation fonctionnelle des différents système du corps (digestif, uro-génital, peau…)
